จีนจะจัดตั้งระบบการศึกษาปัญญาประดิษฐ์ (AI) แบบแบ่งระดับ ซึ่งครอบคลุมโรงเรียนประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย เพื่อชี้นำนักเรียนจากการรับรู้แนวคิดพื้นฐานจนถึงการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ทางเทคโนโลยีอย่างเป็นรูปธรรม
เอกสารทางนโยบายจากทางการจีนเมื่อวันจันทร์ (12 พ.ค.) ระบุว่ากระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญกับความรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ในระดับโรงเรียนประถมผ่านการเรียนรู้เทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน เช่น การจดจำเสียงและการจำแนกภาพ ส่วนระดับโรงเรียนมัธยมต้นจะสานต่อด้วยการเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับตรรกะของปัญญาประดิษฐ์ ศึกษากระบวนการเรียนรู้ของเครื่อง และพัฒนาการคิดวิเคราะห์ เพื่อตรวจจับข้อมูลที่คลาดเคลื่อนจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ (generative AI)
ระดับโรงเรียนมัธยมปลายจะมุ่งเน้นการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ที่ประยุกต์ใช้งานได้ โดยนักเรียนจะใช้ความรู้ด้านปัญญาประดิษฐ์ที่สั่งสมมาออกแบบและปรับปรุงโมเดลอัลกอริธึมปัญญาประดิษฐ์ พร้อมพัฒนาการคิดเชิงระบบแบบสหสาขาวิชา
กระทรวงฯ จะบูรณาการทักษะการสอนที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์เป็นเครื่องมือเข้าสู่กรอบการฝึกอบรมครู รวมถึงกำหนดให้โรงเรียนพัฒนาหลักสูตรที่เหมาะสมตามวัย พร้อมแนวทางการสอนแบบแบ่งระดับที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางความคิดของผู้เรียน
ทั้งนี้ กระทรวงฯ เน้นย้ำศักยภาพการเรียนการสอนของปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ โดยครูสามารถใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์สร้างบทเรียนเชิงโต้ตอบและประสบการณ์การเรียนรู้สมจริง พร้อมเรียกร้องการเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีตรรกะและสร้างสรรค์ของนักเรียนผ่านระบบนิเวศการเรียนรู้เชิงโต้ตอบที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์
ขณะเดียวกันกระทรวงฯ ห้ามนักเรียนยื่นส่งผลงานทางวิชาการหรือคำตอบข้อสอบที่สร้างขึ้นโดยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมกำชับคณะครูส่งเสริมความสามารถของผู้เรียนในด้านการคิดวิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้จากปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาการมีส่วนร่วมในการประมวลผลข้อมูลและการเรียนรู้อย่างแท้จริง
…
ที่มา – ซินหัว
